lunes, 8 de octubre de 2012

Anteproyecto LOMCE. Comentario (II)

Para ello, todos y cada uno de los alumnos serán objeto de atención en una búsqueda de desarrollo del talento (...)

Me llama la atención el término "búsqueda", y como prueba de lo que puede suponer esa búsqueda con cada uno de los alumnos, me he leído pacientemente un artículo sobre el asunto de 2006.  Me parece importante porque esa búsqueda convertirá a la educación en el principal instrumento de movilidad social, etc. Estoy seguro de que el texto de la ley nos dará muchas más pistas de cómo se hace esto, quiénes lo pueden hacer, cuándo se puede hacer, desde qué edades, quién o quiénes detectarán el talento o talentos de cada alumno

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